شغل اختصاصی مرکز آمار ایران

شغل اختصاصی مرکز آمار ایران (نامه شماره ۱۵۷۸۲۷۲ مورخ ۲۷/۹/۱۳۹۶ سازمان اداری و استخدامی کشور)

شورای توسعه مدیریت و سرمایه انسانی در جلسه مورخ ۱۳/۹/۱۳۹۶ بنا به پیشنهاد شماره ۴۶۱۸/۹۶ مورخ ۲۷/۲/۱۳۹۶ آن مرکز و به استناد ماده (۷۰) و ردیف‌های (۱) و (۲) بند «ب» ماده (۱۱۶) قانون مدیریت خدمات کشوری، شغل کارشناس آمار کشوری را با عنایت به تعریف، نمونه وظایف و مسئولیت‌ها و شرایط احراز پیوست (ممهور به مهر شورای توسعه مدیریت و سرمایه انسانی) به عنان شغل اختصاصی آن مرکز تلقی نمود.

شایان ذکر است از تاریخ ابلاغ مشاغل اختصاصی یاد شده رعایت مفاد بخشنامه شماره ۹۶۲۲۰۱ مورخ ۲۶/۱۰/۱۳۹۵ این سازمان الزامی می‌باشد.

عنوان شغل: کارشناس آمار کشوری

تعریف: این شغل دربرگیرنده فعالیت‌هایی است که متصدیان آن عهده‌دار مطالعه، برنامه‌ریزی، اقدام و نظارت در زمینه تهیه و به‌روزرسانی آمارهای ثبتی کشور، اجرای طرح‌های آمارگیری و تدوین شاخص‌های آماری در سطوح خرد و کلان می‌باشد. این شغل می‌تواند حسب پست مورد تصدی متضمن سطوح مدیریتی نیز باشد.

اهم وظایف و مسئولیت‌ها:

۱. مطالعه و پژوهش پیرامون انواع فنون و روش‌های جمع‌آوری، ثبت، انتشار و به‌روزرسانی آمار و اطلاعات رسمی در سایر کشورها و ارائه پیشنهادات لازم

۲. سیاست‌گذاری و برنامه ریزی برای بهبود نظام آماری شور و تأمین و ارتقاء زیرساخت‌های سخت افزاری و نرم افزاری لازم با همکاری دستگاه های اجرایی ذیرب

۳. برنامه ریزی و اقدام برای تهیه طرح های آماری موضوعی، طرح‌های آمارگیری نمونه‌ای و سرشماری‌های عمومی در حوزه های گوناگون اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی حسب نیاز کشور

۴. انجام اقدامات لازم برای اجرای طرح‌های آماری اعم از تدوین دستورالعمل نحوه جمع آوری و پردازش داده‌ها، آموزش مجریان، نظارت بر حسن اجرای طرح‌ها و نظایر آن

۵. برنامه‌ریزی و انجام اقدامات لازم برای عرضه و انتشار مناسب، دقیق و بهنگام اطلاعات آماری کشور

۶. بررسی و ارزیابی میزان انطباق اطلاعات آماری کشور با استانداردها و شاخص‌هیا آماری بین المللی و ارائه راهکارهای اصلاحی مناسب

۷. رصد و پایش مستمر نیازهای آماری ذینفعان و استفاده کنندگان از اطلاعات آماری در سطح ملی و بین المللی

۸. بررسی و ارزیابی مستمر سیستم ها و فرآیندهای تولید آمارهای ثبتی در دستگاه‌های اجرایی، آسیب‌شناسی عملکرد آنها و ارائه پیشنهادات اصلاحی

۹. شناسایی منابع تولید آمار پایه در کشور و انجام اقدامات لازم برای ارتقاء و بهنگام‌سازی چارچوب‌های آماری

۱۰. انجام اقدامات لازم برای تدوین، بازنگری و بهنگام‌سازی تعاریف، مفاهیم، شاخص‌ها، استانداردها و طبقه‌بندی های آماری کشور

۱۱. بررسی، تحلیل و ارزیابی کیفی نتایج آماری حاصل از اجرای سرشماری‌های عمومی و طرح‌های آمارگیری نمونه‌ای

۱۲. همکاری و مشارکت در تعیین محتوا، توسعه داده ها و تأمین و تولید شاخص ها و نماگرهای آماری مورد استفاده در برنامه ها و سیاست های کلان کشور

۱۳. انجام محاسبات آماری و تهیه آمارهای ملی، منطقه‌ای، سالانه، فصلی، اقماری و شاخص‌های قیمت و جدول داده- ستاده کشور

۱۴. انجام امور مرتبط با تهیه، تدوین و انتشار سالنامه آماری کشور و سایر نشریات ادواری آماری

۱۵. تنظیم و ارائه گزارش‌های لازم به مراجع ذی‌ربط

شرایط احراز:

۱- تحصیلات و معلومات

دارا بودن گواهینامه دکترا در یکی از رشته‌های تحصیلی:

آمار، علوم اقتصادی، علوم اقتصادی (اقتصاد نظری/ توسعه اقتصادی/ اقتصاد مالی/ اقتصاد ایران/ اقتصاد ریاضی/ اقتصاد اسلامی)، اقتصاد ریاضی، جمعیت شناسی، ریاضی کاربردی، ریاضی (کاربردی)، آمار حیاتی، مهندسی صنایع، مهندسی صنایع (سیستم‌های مالی)

و یا گواهینامه کارشناسی ارشد در یکی از رشته های تحصیلی:

آمار (همه گرایش‌ها)، آمار ریاضی، آمار رسمی، آمار اجتماعی و اقتصادی، علوم اقتصادی، علوم اقتصادی (اقتصاد نظری/ برنامه ریزی سیستم‌های اقتصادی/ توسعه اقتصادی و برنامه ریزی/ اقتصاد اسلامی)، توسعه اقتصادی و برنامه ریزی، جمعیت‌شناسی، ریاضی کاربردی، ریاضی (کاربردی/ آنالیز عددی/ ریاضی مالی)، آمار زیستی، مهندسی صنایع (سیستم های مالی/ سیستم های اقتصادی و اجتماعی)، مهندسی سیستم های اقتصادی- اجتماعی

و یا گواهینامه کارشناسی در یکی از رشته های تحصیلی:

آمار، آمار و کاربردها، آمار و سنجش آموزشی، ریاضی کاربردی، ریاضی (ریاضی کاربردی)، علوم اقتصادی، علوم اقتصادی (اقتصاد نظری)

۲- مهارت‌ها

• تسلط بر اصول آمارهای رسمی و کاربردهای آمار
• توانایی طراحی طرح‌های موضوعی آماری
• توانایی تجزیه و تحلیل نتایج طرح‌های آمارگیری نمونه‌ای و سرشماری
• توانایی محاسبه شاخص‌ها و نماگرهای کلان اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی مورد نیاز نظام برنامه‌ریزی کشور

۳- دوره‌های آموزشی

• مبانی آمار رسمی
• آشنایی با نظام آمارهای ثبتی
• مدیریت کیفیت در تولید آمار

۴- ویژگی‌های شخصیتی و رفتاری

تفکر تحلیلی و استنباطی، تفکر سیستمی، خلاقیت و ابتکار، دقت نظر، قاطعیت، روحیه کار گروهی