دوره‌های توسعه شایستگی عمومی مدیران سال ۱۳۹۹ (بخشنامه شماره ۸۱۱/۱ مورخ ۱۶/۲/۱۳۹۹ مرکز آموزش مدیریت دولتی)
کلیه سازمان‌ها، نهادها، شرکت‌ها، بانک‌ها، مؤسسات و دستگاه‌های اجرایی
با سلام و احترام
با عنایت به عملیاتی نمودن دستورالعمل نحوه ارزیابی و توسعه شایستگی عمومی مدیران حرفه‌ای موضوع بخشنامه شماره ۱۶۵۷۳۶۳ مورخ ۴/۱۱/۱۳۹۶ سازمان اداری و استخدامی کشور مبنی بر الزام انتخاب، انتصاب و ارتقاء مدیران در سطوح مدیریت عملیاتی، پایه، میانی و ارشد به اخذ گواهینامه شایستگی عمومی مدیران از تاریخ ۱/۱/۱۳۹۷، افرادی که در هر یک از سطوح مدیریتی توسط کانون ارزیابی مورد ارزیابی قرار گرفته و امتیاز ۵۹-۵۰ درصد در مرحله ارزیابی برابر مفاد بند (۲-۹) بخشنامه مذکور را کسب کرده‌اند، لازم است پس از معرفی از سوی دستگاه متبوع، در دوره‌های توسعه شایستگی عمومی مدیران حرفه‌ای مرکز آموزش مدیریت دولتی شرکت نمایند.
این مرکز ضمن اجرای طرح فاصله گذاری اجتماعی هوشمند، ایجاد محدودیت‌های لازم، حد نصاب مشخص در کلاس‌ها، رعایت پروتکل‌های بهداشتی و ایمنی در محیط‌های آموزشی، برگزاری دوره‌ها را طبق جدول زمان‌بندی (پیوست) به صورت حضوری اجرا می‌نمایند. شایته است مدیران دستگاه‌های اجرایی به کلیه نهادها، سازمان‌های تابعه و استان‌ها به منظور شرکت در دوره‌های یاد شده اطلاع‌رسانی و درخواست‌های خود را به شماره دورنگار ۴۲۵۰۱۷۰۰ ارسال نمایند. لازم به ذکر است که کلیه دوره‌های آموزشی و توسعه‌ای در ساختمان شماره ۲ مرکز آموزش مدیریت دولتی به نشانی تهران، خیابان کریم‌خان زند، خیابان استاد نجات‌اللهی شمالی، انتهای کوچه زبرجد برگزار خواهد شد. در صورت نیاز به کسب راهنمایی و اطلاعات بیشتر، همکاران این مرکز با شماره تلفن‌های ۴۲۵۰۱۸۰۲ و ۴۲۵۰۱۸۳۲ آماده پاسخگویی می‌باشند.
زهرا احمدی‌پور- رییس مرکز آموزش مدیریت دولتی
برنامه اجرایی دوره‌های توسعه شایستگی عمومی مدیران در سال ۱۳۹۹
(برای اطلاع از زمان‌بندی اجرا و هزینه‌مربوط کلیک کنید)
| ردیف | عنوان شایستگی | عنوان دوره | مدت |
| 1 | تیم و شبکه‌سازی | کار تیمی و مها‌ت‌های تیم‌سازی | 8 |
| مدیریت مشارکتی | 8 | ||
| مدیریت تضاد بین فردی | 4 | ||
| مهارت‌های نفوذ و تأثیرگذاری | 4 | ||
| شبکه‌سازی | 4 | ||
| 2 | تفکر تحلیلی و حل مسأله | تفکر سیستمی | 4 |
| تجزیه و تحلیل سیستم‌ها و روش‌ها | 8 | ||
| خلاقیت و حل مسأله | 8 | ||
| مدیریت تعارض | 8 | ||
| مدل‌ها و تکنیک‌های تصمیم‌گیری | 12 | ||
| 3 | مسئولیت پذیری | مدیریت اخلاق حرفه‌ای و سازمانی | 8 |
| سازمان‌ها و مسئولیت اجتماعی | 8 | ||
| توسعه پایدار و نقش افراد جامعه | 4 | ||
| شهروندی سازمانی | 4 | ||
| هدایت و رهبری در سازمان | 8 | ||
| 4 | مهارت‌های ارتباطی | فن نوشتن و بیان و گوش دادن فعال | 8 |
| ارتباطات سازمانی | 8 | ||
| روانشناسی ارتباطات | 4 | ||
| زبان بدن و ارتباطات بین فردی | 8 | ||
| ارتباط خلاق و اثر بخش | 4 | ||
| 5 | هدف گرایی و هدایت عملکرد | مدیریت و ارزیابی عملکرد | 4 |
| مبانی مدیریت و رهبری در سازمان | 8 | ||
| مدیریت استراتژیک سازمانی | 4 | ||
| مدیریت استراتژیک منابع | 4 | ||
| مدیریت بر مبنای هدف | 4 | ||
| 6 | نظارت و کنترل تا حصول نتیجه | توانمندسازی منابع انسانی | 8 |
| نظارت و کنترل در مدیریت | 8 | ||
| اصول سرپرستی | 8 | ||
| مدیریت و کنترل پروژه | 8 | ||
| سنجش و ارزیابی عملکرد | 4 | ||
| 7 | تعهد و تملق سازمان | اخلاق حرفه‌ای | 4 |
| وفاداری و تعهد سازمانی | 4 | ||
| تعهد سازمانی و رضایت شغلی | 4 | ||
| نگرش ارزشی به تعهد و تعلق سازمانی | 4 | ||
| فرهنگ سازمانی | 8 | ||
| 8 | برنامه‌ریزی و هماهنگی | اصول و مبانی برنامه‌ریزی و سازماندهی | 8 |
| تکنیک‌های برنامه‌ریزی | 4 | ||
| مدیریت زمان | 4 | ||
| برنامه‌ریزی عملیاتی | 4 | ||
| برنامه‌ریزی و مدیریت پروژه | 4 | ||
| 9 | کل نگری و نگرش فرایندی | تفکر سیستمی و کل نگری | 12 |
| نظریه عمومی سیستم‌ها | 8 | ||
| نگرش‌های فرایندگرا، وظیفه‌گرا و نتیجه‌گرا | 8 | ||
| تکنیک‌های تدوین نقشه شناختی | 4 | ||
| مهندسی فرایندها | 8 | ||
| 10 | صبر و بردباری | مدیریت استرس و کنترل خشم | 4 |
| هوش هیجانی | 4 | ||
| روانشناسی تفاوت‌های فردی | 4 | ||
| مثبت‌نگری و کاهش استرس | 4 | ||
| مدیریت تضاد فرهنگی | 4 | ||
| 11 | همت و سخت کوشی | انگیزش و رقابت | 4 |
| مدیریت عملکرد | 4 | ||
| هدف‌گذاری و مدیریت اهداف | 4 | ||
| مدیریت استرس و تحمل ابهام | 8 | ||
| اصول و تکنیک‌های بهره‌وری | 8 | ||
| 12 | نوجویی و تفکر خلاق | تفکر خلاق | 8 |
| راهکارهای تقویت خلاقیت در سازمان | 4 | ||
| کارآفرینی سازمانی و استراتژی کارآفرینانه | 8 | ||
| روانشناسی مدیریت تغییر | 8 | ||
| اصول و تکنیک‌ها و موانع خلاقیت | 8 | ||
| تدوین و پیاده‌سازی استراتژی کارآفرینانه | 8 | ||
| 13 | پاسخگویی | مدیریت تکریم ارباب رجوع | 4 |
| انعطاف‌پذیری | 4 | ||
| هوش هیجانی | 8 | ||
| پاسخگویی و استانداردهای آن | 8 | ||
| بهبود شفافیت فرایندها | 4 | ||
| 14 | انعطاف‌پذیری | مدیریت اقتضایی | 4 |
| جامعه‌شناسی و تفاوت‌های فرهنگی | 8 | ||
| روانشناسی شخصیت | 4 | ||
| رفتار سازمانی | 8 | ||
| انعطاف‌پذیری و انطباق‌پذیری | 4 | ||
| 15 | قدرت مذاکره و متقاعدسازی | اصول و قانون مذاکره | 8 |
| قدرت سخنوری | 8 | ||
| تکنیک‌های متقاعد سازی و نفوذ در دیگران | 8 | ||
| مدیریت جلسات | 4 | ||
| هوش هیجانی و مذاکره | 8 | ||
| 16 | آینده نگری و تفکر راهبردی | سیاستگذاری و سیاست‌پژوهی | 8 |
| آینده‌نگری | 4 | ||
| آینده‌نگری | 4 | ||
| تفکر استراتژیک | 8 | ||
| مدیریت و برنامه‌ریزی استراتژیک | 8 | ||